巧创物理情境 提高教学实效

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuwanfu2006
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有位西方学者曾经说过:“将15克盐放在你的面前,无论如何你也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你在享用佳肴时,就将15克盐全部吸收了”。学生的学习是渐进的,逐步提高的过程,在这个过程中,如果学生只是机械地接受知识,学生很容易产生厌倦的情绪。如果用学生乐于接受的方式讲解有关内容,则学生就能很自然地掌握这些知识。
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