【摘 要】
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目的分析健康教育在泌尿结石患者住院期间的应用,为临床提供参考.方法选取自2013年5月至2014年5月湖南省人民医院收治的80例泌尿结石患者作为观察对象,随机分为两组,各40例,对照组采用常规护理,实验组在对照组基础之上进行详尽的健康教育(发放泌尿系结石宣教指导手册),观察两组泌尿结石患者的对泌尿结石相关知识的掌握度以及其复发情况等.结果对照组对泌尿结石相关知识的知晓率明显低于实验组对泌尿结石相关知识的知晓率;且对照组的复发率明显高于实验组的复发率,(P〈0.05),差异均有统计学意义.结论详尽的健康教育
【机 构】
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湖南省人民医院泌尿外科三病室,湖南长沙410005
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目的分析健康教育在泌尿结石患者住院期间的应用,为临床提供参考.方法选取自2013年5月至2014年5月湖南省人民医院收治的80例泌尿结石患者作为观察对象,随机分为两组,各40例,对照组采用常规护理,实验组在对照组基础之上进行详尽的健康教育(发放泌尿系结石宣教指导手册),观察两组泌尿结石患者的对泌尿结石相关知识的掌握度以及其复发情况等.结果对照组对泌尿结石相关知识的知晓率明显低于实验组对泌尿结石相关知识的知晓率;且对照组的复发率明显高于实验组的复发率,(P〈0.05),差异均有统计学意义.结论详尽的健康教育对泌尿结石患者的应用效果显著,值得推广.
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