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随着我国科学技术与信息技术的飞速发展，实践性较强的科学成为小学教育中的重要组成部分。微课是科学技术发展与时代变迁的产物，符合新课标的要求与小学生的学习习惯，微课的运用在开展小学科学教学中能进一步激发学生对科学的兴趣，提升学生的学习趣味性，高效地实现教学与学习之间教学资源的结合。由此可见，微课在小学科学教学中的广泛应用，是将信息技术与科学学科有效结合，是学生在学习中突破知识难点的关键，文章就此展开探讨。