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作为初中语文教学中的一部分，课外阅读对提高学生的阅读能力、写作能力都有非常重要的作用，并能综合提高语文素养。特别是随着新课改的不断深入，很多学校已经在培养学生阅读习惯和兴趣方面采取了大量措施，以增加学生的阅读量。但在一些农村地区，其还没有深入意识到阅读的重要性，学生的整体阅读状态较低。因此，本文对农村初中生课外阅读兴趣培养的现实情况进行分析，并对其培养策略加以探讨，以提高学生的阅读兴趣。