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中学生写作能力较低，主要表现在写作基础薄弱，写作动机缺失，兴趣低迷，方式机械，没有生活、实践、体验的现实基础，多为应试化的拼接式的写作，如此局面令人堪忧。据此，笔者尝试提出几种策略，以就教于热爱作文教学者。
中学生写作能力培养策略浅谈
【摘 要】
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中学生写作能力较低，主要表现在写作基础薄弱，写作动机缺失，兴趣低迷，方式机械，没有生活、实践、体验的现实基础，多为应试化的拼接式的写作，如此局面令人堪忧。据此，笔者尝试提出几种
【机 构】
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安徽芜湖市三山中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2014年1期
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