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"以学生为中心""产出导向"和"持续改进"是工程教育专业认证标准体系的核心理念。根据此理念,提出教、学、做一体化的雨课堂智慧教学模式。首先,构建适合一体化教学的综合体系;其次,在教学过程中采用雨课堂智慧工具,将课前预习、课堂互动、课后巩固等各个环节进行立体化、全方位的有效结合;最后,将这种模式应用到"电气控制与可编程控制器"的课程教学中。实践证明,这种教学模式能够全面提高教学水平和人才培养质量。