高等教育人才培养质量的研究

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文章总结目前地质人才培养质量的制约因素(教育观念的制约、教育质量的制约、学科建设的制约),进而提出提高地质人才培养质量的措施(完善学科体系、加强教师队伍建设、明确人才培养机制)。
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