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阅读是小学语文教学的重要组成部分，在阅读教学中，学生的语言理解和表达能力能得到巨大的提升。小学语文阅读教学的根本目的不是让学生记忆课本中的知识，而是分析理解出课本中蕴含的情感和思想，这就需要教师运用合理的教学方法，结合具体的实际情况开展课堂教学。在新课改的背景下，核心素养逐渐成为了教师广泛讨论的话题，因此，教师可以在核心素养下对小学语文阅读教学进行探索，促进学生语文综合素养的发展。