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对高职顶岗实习过程中“企业—实习生”双配平台的设计开发进行了论述,提出了实习生“能力多边形”的概念,并探讨了其对基于技术技能的校内教学环节的反馈—导向作用.
高职顶岗实习双配平台开发及其对教学的导向作用
【摘 要】
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对高职顶岗实习过程中“企业—实习生”双配平台的设计开发进行了论述,提出了实习生“能力多边形”的概念,并探讨了其对基于技术技能的校内教学环节的反馈—导向作用.
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院,浙江杭州,310018
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年6期
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