【摘 要】
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初中的数学具有知识点抽象,题目灵活,题量大,难点多等一系列问题,对于很多学生来说是中考中难啃的一块“硬骨头”.加强对初中学生数学推理能力的培养,不仅是培养学生数学核心
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市第三十九中学 内蒙古呼和浩特 010010
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初中的数学具有知识点抽象,题目灵活,题量大,难点多等一系列问题,对于很多学生来说是中考中难啃的一块“硬骨头”.加强对初中学生数学推理能力的培养,不仅是培养学生数学核心素养的要求,也是初中数学教育中的重要环节.学生的推理能力得到了加强,思维敏捷,才能为学好其他科目打好基础,这对于他们今后的学习和生活都是有利无弊的.但是,在初中数学教师的眼中,掌握了良好的学习方法,学习数学就不再是难事,事实上,数学是一门严谨的科学,它的实质是“发现问题”、“分析问题”、“解决问题”,而要想学生掌握数学学习的本质,培养起学生的推理能力是必不可少的.
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