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新时代的小学生,需要具备系统的认知能力,具有较高的学科素养,从而使所学应用到自己的生活,适应社会发展需求,开始学生结构化意识及能力的培养研究的思考与实践。
浅谈小学数学培养学生知识结构化能力的策略
【摘 要】
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新时代的小学生,需要具备系统的认知能力,具有较高的学科素养,从而使所学应用到自己的生活,适应社会发展需求,开始学生结构化意识及能力的培养研究的思考与实践。
【机 构】
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四川省成都市新都区蚕丛路小学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年7期
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