积极进取 勇于创新——邓小平理论“三进”的教学实践

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邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”是高校政治理论课的重要使命。目前 ,邓小平理论“进教材”、“进课堂”均已做到 ,但“进头脑”仍是政治理论课教师面临的重要课题。我院在邓小平理论“三进”教学实践中积累了一些经验、取得了一些成绩。
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