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在以任务型教学方式为主的高中英语课堂,教师的指令语如同一个个枢纽,连接着每一个重要的教学环节。本文旨在通过对高中英语教师指令语常见问题的研究,提高高中英语课堂教学的有效性。
提高中学英语教师课堂指令语的有效性
【摘 要】
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在以任务型教学方式为主的高中英语课堂,教师的指令语如同一个个枢纽,连接着每一个重要的教学环节。本文旨在通过对高中英语教师指令语常见问题的研究,提高高中英语课堂教学
【机 构】
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江西省南昌市豫章中学,
【出 处】
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知识窗(教师版)
【发表日期】
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2014年10期
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