【摘 要】
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[摘要] 《概率论》是大学理工科专业一门十分重要的专业基础课，针对这门课程理论性强、较为抽象的特点，通过改进传统的教学方式、采用计算机辅助教学和探究式的学习方法等对现有的教学方案进行改革，以提高学生的兴趣，更好地提高教学质量。 [关键词] 概率论；数学建模；探究式教学；随机过程 1 引言 《概率论》是理工科专业大学本科生的一门必修课程，也是一门十分重要的专业基础理论课，它为本科
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[摘要] 《概率论》是大学理工科专业一门十分重要的专业基础课，针对这门课程理论性强、较为抽象的特点，通过改进传统的教学方式、采用计算机辅助教学和探究式的学习方法等对现有的教学方案进行改革，以提高学生的兴趣，更好地提高教学质量。
[关键词] 概率论；数学建模；探究式教学；随机过程
1 引言
《概率论》是理工科专业大学本科生的一门必修课程，也是一门十分重要的专业基础理论课，它为本科生学习信号与系统、信息论、现代通信理论、控制理论等课程提供有关概率论、数理统计和随机过程等方面的基础理论知识。但是，由于这门课程的理论性强、比较抽象，在教学过程中存在一定的困难。
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