也谈普通话词汇教学

来源 :文字改革 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyunlong0811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 陈章太和侯精一同志在《有关普通话词汇教学的几个问题》①中,肯定了过去推广普通话工作的成绩,同时,提出了推广普通话必须兼顾词汇教学的意见。这个意见提得非常及时。回顾过去几年的普通话教学工作,确实产生过单打一的偏向。对于普通话的语音,可以说从字母的书写,声母、韵母、声调的发音、拼音,以及轻声、儿化、变调等,讲了又讲,练了又练;但往往忽略了普通话的词汇教学,更没有灵活地结合语音进行词汇教学。陈、侯两同志在文章里,还提出了教学普通话词汇的许多具体建议,我以为都是符合实际而可行的。
其他文献
<正> 从小山向西走一百二十步,隔着大片竹林听到水声,好像玉珮玉环在响动,觉得它有趣。砍掉一些竹竿,开出条小路,望下走就见到一方小石潭,水更加清凉。一整块石头作为那潭的
<正> 汉字的一个突出特点是多音多形,这是汉字难学的原因之一。减少汉字的异体异读的工作是很重要的。建国以来,这方面做了不少工作,但是还不能满足需要。字形方面,有关部门
记者孔令敏日前从北京市劳动和社会保障局获悉,今年北京市钭继续完善“一老一小”大病医疗保险制度,解决部分门诊报销问题;完善医疗求助制度,适当放宽特困群体的求助标准;同时启动
<正> 一、教师先解放思想我是壮族人。在师范学校学习时,学过汉语拼音和普通话,但是,学得不好。去年毕业后,分配到小学五年级教语文的时候,我只好用当地的方言教学。领导上看
自主学习就是学生自发主动的学习过程,不需要教师和家长的监督,学生有学习的欲望和探索知识的渴望.自主学习可以使学生积极、主动、自愿的学习,还能培养学生良好的学习习惯,
为了建立考虑高应变低周疲劳性能的混凝土受压本构模型,利用全数字化电液伺服式试验机及其位移控制加卸载功能,在已经完成的混凝土棱柱体等应变幅多次重复受压试验(最大应变
<正> (3)同音字可以按意义是否相关分成两类。意义不相关的,像“工、公、弓、公”,“电、店、殿、惦”,例子多得很,不必列举,也没有什么可讨论的。意义相关的同音字可就不同
新华网上海频道记者仇逸报道:“2008粉红十月&#183;乳腺早健康公益宣传”最近在上海举行,专家提醒:在国内医学中心,1期乳腺癌患者的5年生存率已超过95%,约70%的患者可以选择保乳手术
随着教育体制的改革,当前初中课程的分配更加合理.如初中体育等艺术类课程教学不再流于形式,内容更加丰富,教学模式更加贴合学生发展需求.所以本文中,我将聚焦于农村初中体育
<正> 方腊椎牛酾[sī]酒,召百余人会饮。酒数行,腊起曰:“天下国家,本同一理,今有子弟耕织,终岁劳苦,少有粟帛,父兄悉取而靡荡之,稍不如意,则鞭笞[chī]酷虐,至死弗恤[x&#249