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教育的真正意义不在于知识的获得，而在于使学生掌握学习方法，学会学习。探究性学习就是学生在教师的指导下，以科学研究的方式去学习，在掌握教学内容的同时，让学生掌握探究问题的方法，培养创新精神和实践能力。在小学数学教学过程中，如何引导学生主动地、不断地用探究科学的态度与方法去认识、发现、创造，
如何让学生自主探究做学习的主人
【摘 要】
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教育的真正意义不在于知识的获得，而在于使学生掌握学习方法，学会学习。探究性学习就是学生在教师的指导下，以科学研究的方式去学习，在掌握教学内容的同时，让学生掌握探究问题的方
【机 构】
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柘荣县城郊中心校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年9期
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