上世纪80年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，享受“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。这种生活方式提出以后，立即风靡欧洲发达国家。
　　如今，法国人大多不知道什么是“过劳死”，即使知道了，也嗤之以鼻。对法国人来说，生活的目的并非为了囤积钱，而是工作和享受生活两不误。他们慢而有序，慢中有乐。他们可以很勤奋地工作，而业余时间也可以很悠闲地去享乐。
　　调查显示，我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。除此之外，还有若干处于亚健康状态人群。这些处于亚健康状态之中的人群，几乎都是终日奔波劳碌者。近期，哈尔滨市第一医院连续发现11名猝死者，都是患心脑血管病，年龄趋向低龄化，最年轻的仅37岁。
　　“慢生活”是事业成功、身体健康的保障，“慢生活”是一种生活的姿态，是一种安排好生活和工作的能力，更是一种对有限生命资源的保护和储备。“慢生活”对生活质量与生命而言，也许比事业成功、加级晋爵更有意义。因此，不管时代如何变迁，人活着总要有一种适合自己的生活姿态，只有不悔于自己的选择，听从内心的声音，才能比庸碌无为的人活得更有意义，才能放慢脚步，享受生活的闲适与乐趣。
　　阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　材料一：《管子》说：“君子使物，不为物使。”荀子说：“君子役物，小人役于物。”如果“人”被“物”所役，也就失去了“生活的情调”。
　　材料二：物质时代，“皈依田园”反而成了一种时尚。河南夏邑、湖北钟祥等中国长寿之乡每年就会迎来数以万计、五湖四海的都市人定居，他们尊奉着当地人的“生活情调”——摒弃杂念，融入自然，生活规律。
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　【思路点拨】
　　本试题是则复合型材料作文，第一则材料的内涵是“为物所役”的生活实质是一种丧失“生活情调”的生活，第二则材料的内涵是工业文明下的许多人在努力找回“生活情调”。两则材料相辅相成，且有一个共同关键词“生活情调”，所以考生只需紧扣这一关键词，联系社会现实即可准确立意。
　　立意角度一：现代人丧失了生活情调都表现在哪些地方。如：①完全被工作绑架，让我们丧失了生活情调；②没有个人爱好，让我们丧失了生活情调；③躲在个人狭小的空间里，让我们丧失了生活情调……
　　立意角度二：现代人为什么丧失了生活情调。如：①社会的飞速发展，让现代人丧失了生活情调；②个人生活压力的增大，让现代人丧失了生活情调；③时间就是效率的工作环境，让现代人丧失了生活情调……
　　立意角度三：怎样留住生活的情调。如：①学会知足，留住生活的情调；②珍惜亲情，留住生活的情调；③亲近自然，留住生活的情调……
　　立意角度四：综合以上三点，层层推进来行文：①现代人丧失了生活情调都表现在哪些地方；②为什么现代人丧失了生活情调；③怎样留住生活的情调。
　　【主题链接】
　　“生命的姿态”是近几年高考作文命题的高频主题。如：2014年四川卷“站起来与一个世界”，湖南卷“坚守大山的村支书”，江苏卷“不朽的青春”；2013年辽宁卷“沙子与珍珠”，广东卷“拒绝救助”；2012年浙江卷“英雄与路边鼓掌的人”，广东卷“活在当下”，江西卷“珍惜拥有”；2011年江西卷“人生三乐”……这些考题都可以从认识自我，生活的姿态、人生的意义等角度上立意。
　　【主题解读】
　　人生本莫测，生命也无常。世间万物，包括作为灵长类的人类，也同样摆脱不了黑白无常的控制。那么在有限的生命中我们该以怎样的姿态去面对生命呢？本主题考生可从以下几个角度解读：
　　（1）敬畏生命。如今，国人很忙，大都忙着挣钱。一项调查显示，70%的中国人日均休息时间少于3小时，还有8%的受访者表示几乎没有休息时间。这种用自身的健康与青春来换取所谓的成功的做法实质上是缺乏了一份对生命最基本的敬畏之心。
　　（2）选择一种适合自己的生活方式。①创业型。如：马云、俞敏洪、冯仑；②恬淡型。如：杨绛、杨丽萍、莫言；③不屈型。如：史铁生、霍金、尼克胡哲；④诗意型。如：陶渊明、老子。
　　（3）每种生命的姿态都需要有好的生活态度。如：恬淡、知足、学会珍惜、乐观开朗、放慢脚步、亲近自然等等。
　　（4）生命姿态的确立实质是人类生存的外部环境的反映。如：社会是否公正、和谐、文明，社会保障体系是否建立等等都影响生命姿态。