论文部分内容阅读
【摘要】分析高职院校《思想道德修养与法律基础》课程在内容安排上存在的问题，以常德职业技术学院对这门课程内容上的模块化改革为例，来说明模块化教学内容更适合高职院校学生层次，并能相应提高教师的总和素质，提高学生分析问题解决问题的能力。‘
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学内容模块化改革分析——以常德职业技术学院为例
【摘 要】
：
【摘要】分析高职院校《思想道德修养与法律基础》课程在内容安排上存在的问题，以常德职业技术学院对这门课程内容上的模块化改革为例，来说明模块化教学内容更适合高职院校学生
【机 构】
：
常德职业技术学院
【出 处】
：
教育界：高等教育研究
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
【摘 要】良好的开端是成功的一半，对话题作文的拟题而言尤其是如此。选题不仅决定了作文的内容，还决定了作文的质量，因此必须认真对待。笔者以教学过程中获得的经验为基础，结合话题作文的特点，对话题作文的拟题方法进行初步的介绍。 【关键词】话题作文 拟题 方法 “话题”，就是指谈话的中心，以所给的话题为中心，并围绕这个中心內容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点
大学生就业市场化后，给大学生带来严峻的就业心理压力，所以提高他们的就业能力显得尤为重要。本文从求职资料的准备、应聘技巧的训练与指导等方面，来帮助大学生求职就业。
科学学习是儿童拥有的有关自然现象的原有概念发生转变的过程，近年来研究者探索出多种促进概念转变的教学策略。本文分别从认知冲突、类比、理论支持等角度对此进行了分类评述
传统的班级管理模式难以适应新形势下研究型大学培养创新人才的需求，需要研究新形势下的工作创新机制。在某研究型大学“三三制”教学改革背景下，传统的班级建设产生了成员不稳
近年来，高职院校迅速发展，高等职业院校的青年教职工们，因为年轻而面临着更大的机遇与挑战。这个群体在工作、生活中遇到了或多或少的压力，重视高职院校青年教职工心理健康和心理