以工程能力为导向的CDIO二级项目超级电容器教学探索

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本文以我校材料科学与工程专业培养计划和CDIO教学大纲为依据,设计和建立CDIO二级项目的教学模式、教学内容和教学流程,体现以CDIO所代表的构思-设计-实现-运作的教学主线。
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