二级项目相关论文
摘 要：针对培养学生程序设计能力的课程之间各自为政、实践资源偏抽象、程序设计能力考核中编程题目过少的问题，文章提出了以程序设......
本文以材料科学与工程专业的培养目标和实践能力要求为出发点,结合一级项目和二级项目实践教学标准,对实践课程的教学思路、教学方......
以土木工程专业卓越工程师的培养标准和能力实施矩阵为出发点,结合土木工程专业结构工程课程群的课程设计环节,将各门课程设计有机......
本文以我校材料科学与工程专业培养计划和CDIO教学大纲为依据,设计和建立CDIO二级项目的教学模式、教学内容和教学流程,体现以CDIO......
以CDIO教学大纲和CDIO12条标准为依据,以面向市场的工业产品的设计流程为导向,以CDIO所代表的构思--设计--实现——运作为教学主线......
应用电化学课堂教学内容要适合专业发展需求和学生培养要求,充分调动学生上课积极性,引导学生参与教师科研,注重理论联系实际教学......
本课题组从专业认证要求出发,根据CDIO教育理念,进行了几轮项目式教学探索,研究并实施了二、三级项目一体化教学建设的可行性方案......
