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随着教育改革的不断发展,新课程标准对小学作文教学提出了全新的要求。尤其是对于这一阶段的学生来说,由于自身经验不足,所以在写作文时很容易出现无话可写的现象,这样也就很容易加大学生的写作压力。基于此,本文针对小学作文教学生活化进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
关于小学作文教学生活化的有效思考
【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,新课程标准对小学作文教学提出了全新的要求。尤其是对于这一阶段的学生来说,由于自身经验不足,所以在写作文时很容易出现无话可写的现象,这样也就很
【机 构】
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重庆市万州区清泉小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年10期
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