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数学这门课程，本来就存在着很多不确定性，不能仅仅通过课堂上的填鸭式教育达到好的效果。中考的创新相比旧的课堂教育来说，更加锻炼能力，激发学生的各种潜能。因此，要想在教学中取得创新，一定要从学生主观能力抓起，以锻炼能力，强调能力的重要性为核心，在课堂上多使用多媒体教学，多鼓励学生和了解学生。做到这几步，才可以真正提高学生的数学成绩，游刃有余的应对中考。