【摘 要】
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目的探讨健康教育对腰椎间盘突出症患者康复的影响。方法选取我院2012年3月~2014年11月收治入院的腰椎间盘突出症患者186例,按随机数字表法分为两组,每组93例,对照组进行常规
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目的探讨健康教育对腰椎间盘突出症患者康复的影响。方法选取我院2012年3月~2014年11月收治入院的腰椎间盘突出症患者186例,按随机数字表法分为两组,每组93例,对照组进行常规护理干预,观察组在常规护理干预给予健康教育。比较两组干预前后日本骨科协会(JOA)下腰痛评分及掌握康复知识、术后康复训练的正确率、并发症的发生率、满意度。结果两组患者临床疗效比较差异无统计学意义(P>0.05);两组患者治疗后腰椎功能得到明显改善,治疗前后差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者腰椎功能改善明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组掌握康复教育知识明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可以提高腰椎间盘突出症患者治疗的依从性,改善症状,提高患者预后。
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