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随着新课程改革的日益深入,小学美术在进行改革的同时,也推动了教学理念与方式的转变。美术教学作为一门艺术学科,应由“封闭教学”走向“开放教学”。美术教师应运用形式多样的教学方式,确保教学内容的丰富性,让小学生深入体验到美术学习的趣味性,进而提高小学生的审美能力。
趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略
【摘 要】
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随着新课程改革的日益深入,小学美术在进行改革的同时,也推动了教学理念与方式的转变。美术教学作为一门艺术学科,应由“封闭教学”走向“开放教学”。美术教师应运用形式多
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区平望实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年3期
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