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摘要:在当前许多中职学校的课程设立中,很多专业都需要学习“机械制图”方面的课程内容。学习机械制图这门课程不仅仅是为了让同学们能够更好地理解和掌握相关方面的知识,在学习课程的过程中还应该让他们能够接受到思政方面的內容,端正自己的学习态度,能够在正确的价值观的引导下去学习相关的课程内容,成为一个思想健康的新时代青年。本文首先是分析当前的“机械制图”课程在教学中存在的问题,然后阐述进行课程思政的必要性,最后探讨课程思政在“机械制图”课程教学中的应用策略,旨在提高当前的课程教学水平,并且为各职业院校教师提供更多借鉴和参考。
关键词:课程思政 机械制图 课程教学 相关研究
一、当前“机械制图”课程教学中存在的问题
(一)教师不够重视课程思政内容
在当前的课程教学中,大多数教师比较注重于学生的关于机械制图方面的学习内容,在教学过程中布置大多是启发学生的空间想象能力和画图能力的题目,比如说在画一些零件图时教师会花费大量时间去讲解在画图时要注意的一些细节内容,怎么样使得制图更加美观严谨,利用怎么样的方法可以使得制图更加美观出色等。学生们虽然在机械制图的绘制方面有了很大的提升,但是却忽视了他们的思想政治修养的教学。因此,部分学生只是对于课程的知识内容有了很深的理解和掌握,在考试时也能够取得不错的成绩,但是却没有与思想政治教育方面相联系,令人唏嘘不已。因此,中职教师们应该在兼顾学生学习的同时,对他们进行思想政治教育,让他们能够在学习知识的同时,培养健全的品格。
(二)教师与课本结合不够紧密
在机械制图的教学过程中,教师们往往会忽视课本知识在教学过程中所能发挥的重要作用。在教学的过程中,教材上不仅仅只是一些有关学习方面的知识内容,在教材里还蕴含着许多关于思想政治的知识。比如说,在平时的学习过程中应该多向同学们讲解一些关于工匠精神的内容,在工科专业的学习中应该秉持严谨认真的态度,将匠人精神发挥到极致,不论是对于绘图的时候,还是在进行机械设计分析的时候都要细心认真对待。在考试的过程中应该诚信考试,不要作弊,在课本上的一些单元小结里面中也会提到关于思想政治方面的内容。这些都是在课本教材中所蕴含的思政方面的内容,但是在日常教学过程中往往都会被教师忽略掉,没有对这部分内容进行深度挖掘和讲授,这就导致学生在学习过程中的思想政治教育的缺失。
二、课程思政在“机械制图”课程中的必要性
在课程教学中进行思想政治教育,有利于提高学生的道德修养和水平,让他们能够在进行学习的同时,得到人格上的滋养。在日常进行一些教学活动的时候,教师们可以向同学们讲授一些有关思想政治教育方面的内容或者故事,比如说我国航天科技集团公司第一研究院211厂发动机车间班组长高凤林,焊接发动机的喷管长达35年,它就是一个火箭的“心脏”,没有这部分的零件一个火箭的发射就不可能取得成功。曾经有人希望能够用高薪和在北京的两套房子聘用他,但是他都拒绝了,他觉得为国家效力为民族做事是最值得骄傲和自豪的一件事,这样的理想信念需要工科专业的学生们都去坚守和学习。这样的真实故事可以让同学们懂得热爱国家和不畏艰苦的高尚品德,这对于学生们来说也是一种德育教育,有利于提高学生的道德素质和水平,让他们能够健康成长,成为祖国合格的接班人。
三、课程思政在“机械制图”中的应用策略
(一)密切关注时政,结合教材内容
在课堂教学中,不仅仅需要结合教材上的内容,还要时时刻刻关注和贴近时事政治,教师们可以先将教材研读一遍,然后把其中具有教育价值的内容总结出来,在平常的生活中应该努力提升自己的政治水平,关注时事政治内容,并且在设计教学课堂时将其充分利用起来。例如,在最近的第十三届全国人民代表大会第四次会议召开后,教师们可以将其中的部分内容与教材的内容结合起来进行教学,这样可以发挥教材的教育价值,使同学们在学习机械制图的过程中关注到政治方面的内容。
(二)定期举办课堂活动,宣扬思政相关知识
机械制图教学不仅仅只是注重课堂教学,在课下也应该举办一些活动,在活动中将思想政治内容共同整合起来。教师们可以定期举办一些小活动,比如说让同学们去了解我国发展过程中的一些工业方面的杰出人物,并且以此来进行交流和讨论。比如说在我国的贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼,南仁东将“天眼”放在了这个地方,因为地处偏僻的山区,不会受到外界的干扰,更加有利于仪器的探测精确度。“天眼”的设置对于我国的天文学方面具有重要的意义,标志着我国的天文学水平在世界上迈出了很大一步。这就是思想政治教学活动贯穿学习内容,让同学们能够在学习机械制图时学习到政治知识。
(三)充分利用多媒体资源,贯穿思政教学内容
教师们在平时的课堂教学中,可以利用多媒体资源将思想政治内容与教学相结合起来,让同学们能够通过观看视频、PPT课件或者是一些图片等内容,将自己所学的机械制图知识与政治知识相结合起来。教师们可以在讲到有关机械制造和设计的内容时,让同学们观看《大国工匠》纪录片的内容。比如说 “蛟龙号”是中国首个大深度载人潜水器,有十几万个零部件,组装起来最大的难度就是密封性,精密度要求达到了“丝”级。而在中国载人潜水器的组装中,能实现这个精密度的只有钳工顾秋亮,也因为有着这样的绝活儿,顾秋亮被人称为“顾两丝”。43年来,他埋头苦干、踏实钻研、挑战极限,追求一辈子的信任,这种信念,让他赢得潜航员托付生命的信任,也见证了中国从海洋大国向海洋强国的迈进。在这个过程中同学们能够感受到工匠们的严谨认真,无私奉献的精神,这也是有关课程思政的内容。
四、结束语
在机械制图的教学中实行思政方面的内容更有利于完善学生的学习任务,提高他们的学习积极性,以此来促进学生更高水平的发展。
【参考文献】
[1]课程思政在《机械制图》课程中的实践[DB/OL].网络资源.
[2]《画法几何与机械制图》“三位一体”课程教学大纲[DB/OL].网络资源.
关键词:课程思政 机械制图 课程教学 相关研究
一、当前“机械制图”课程教学中存在的问题
(一)教师不够重视课程思政内容
在当前的课程教学中,大多数教师比较注重于学生的关于机械制图方面的学习内容,在教学过程中布置大多是启发学生的空间想象能力和画图能力的题目,比如说在画一些零件图时教师会花费大量时间去讲解在画图时要注意的一些细节内容,怎么样使得制图更加美观严谨,利用怎么样的方法可以使得制图更加美观出色等。学生们虽然在机械制图的绘制方面有了很大的提升,但是却忽视了他们的思想政治修养的教学。因此,部分学生只是对于课程的知识内容有了很深的理解和掌握,在考试时也能够取得不错的成绩,但是却没有与思想政治教育方面相联系,令人唏嘘不已。因此,中职教师们应该在兼顾学生学习的同时,对他们进行思想政治教育,让他们能够在学习知识的同时,培养健全的品格。
(二)教师与课本结合不够紧密
在机械制图的教学过程中,教师们往往会忽视课本知识在教学过程中所能发挥的重要作用。在教学的过程中,教材上不仅仅只是一些有关学习方面的知识内容,在教材里还蕴含着许多关于思想政治的知识。比如说,在平时的学习过程中应该多向同学们讲解一些关于工匠精神的内容,在工科专业的学习中应该秉持严谨认真的态度,将匠人精神发挥到极致,不论是对于绘图的时候,还是在进行机械设计分析的时候都要细心认真对待。在考试的过程中应该诚信考试,不要作弊,在课本上的一些单元小结里面中也会提到关于思想政治方面的内容。这些都是在课本教材中所蕴含的思政方面的内容,但是在日常教学过程中往往都会被教师忽略掉,没有对这部分内容进行深度挖掘和讲授,这就导致学生在学习过程中的思想政治教育的缺失。
二、课程思政在“机械制图”课程中的必要性
在课程教学中进行思想政治教育,有利于提高学生的道德修养和水平,让他们能够在进行学习的同时,得到人格上的滋养。在日常进行一些教学活动的时候,教师们可以向同学们讲授一些有关思想政治教育方面的内容或者故事,比如说我国航天科技集团公司第一研究院211厂发动机车间班组长高凤林,焊接发动机的喷管长达35年,它就是一个火箭的“心脏”,没有这部分的零件一个火箭的发射就不可能取得成功。曾经有人希望能够用高薪和在北京的两套房子聘用他,但是他都拒绝了,他觉得为国家效力为民族做事是最值得骄傲和自豪的一件事,这样的理想信念需要工科专业的学生们都去坚守和学习。这样的真实故事可以让同学们懂得热爱国家和不畏艰苦的高尚品德,这对于学生们来说也是一种德育教育,有利于提高学生的道德素质和水平,让他们能够健康成长,成为祖国合格的接班人。
三、课程思政在“机械制图”中的应用策略
(一)密切关注时政,结合教材内容
在课堂教学中,不仅仅需要结合教材上的内容,还要时时刻刻关注和贴近时事政治,教师们可以先将教材研读一遍,然后把其中具有教育价值的内容总结出来,在平常的生活中应该努力提升自己的政治水平,关注时事政治内容,并且在设计教学课堂时将其充分利用起来。例如,在最近的第十三届全国人民代表大会第四次会议召开后,教师们可以将其中的部分内容与教材的内容结合起来进行教学,这样可以发挥教材的教育价值,使同学们在学习机械制图的过程中关注到政治方面的内容。
(二)定期举办课堂活动,宣扬思政相关知识
机械制图教学不仅仅只是注重课堂教学,在课下也应该举办一些活动,在活动中将思想政治内容共同整合起来。教师们可以定期举办一些小活动,比如说让同学们去了解我国发展过程中的一些工业方面的杰出人物,并且以此来进行交流和讨论。比如说在我国的贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼,南仁东将“天眼”放在了这个地方,因为地处偏僻的山区,不会受到外界的干扰,更加有利于仪器的探测精确度。“天眼”的设置对于我国的天文学方面具有重要的意义,标志着我国的天文学水平在世界上迈出了很大一步。这就是思想政治教学活动贯穿学习内容,让同学们能够在学习机械制图时学习到政治知识。
(三)充分利用多媒体资源,贯穿思政教学内容
教师们在平时的课堂教学中,可以利用多媒体资源将思想政治内容与教学相结合起来,让同学们能够通过观看视频、PPT课件或者是一些图片等内容,将自己所学的机械制图知识与政治知识相结合起来。教师们可以在讲到有关机械制造和设计的内容时,让同学们观看《大国工匠》纪录片的内容。比如说 “蛟龙号”是中国首个大深度载人潜水器,有十几万个零部件,组装起来最大的难度就是密封性,精密度要求达到了“丝”级。而在中国载人潜水器的组装中,能实现这个精密度的只有钳工顾秋亮,也因为有着这样的绝活儿,顾秋亮被人称为“顾两丝”。43年来,他埋头苦干、踏实钻研、挑战极限,追求一辈子的信任,这种信念,让他赢得潜航员托付生命的信任,也见证了中国从海洋大国向海洋强国的迈进。在这个过程中同学们能够感受到工匠们的严谨认真,无私奉献的精神,这也是有关课程思政的内容。
四、结束语
在机械制图的教学中实行思政方面的内容更有利于完善学生的学习任务,提高他们的学习积极性,以此来促进学生更高水平的发展。
【参考文献】
[1]课程思政在《机械制图》课程中的实践[DB/OL].网络资源.
[2]《画法几何与机械制图》“三位一体”课程教学大纲[DB/OL].网络资源.