初中英语阅读教学“本色课堂”路径初探

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zldzhang
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随着新课程改革不断地推进,初中英语教师在英语阅读教学中的观念、模式、方法也随之改变,逐步由'满堂灌''填鸭式'走向'对话''生成''本色课堂',教学生态理念得到渗透和彰显。文章从兴趣激发、生活化引领、评价方式等几个方面就初中英语阅读教学'本色课堂'路径进行探究。
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