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就功的原理,在初中物理教材编写中,只做实验就得出结论,没有抓住物理概念规律教学的重点。本文提出传授"守恒"思想的高端备课,并对教学提出了三点启示。
功的原理:一节初中物理规律课的高端备课
【摘 要】
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就功的原理,在初中物理教材编写中,只做实验就得出结论,没有抓住物理概念规律教学的重点。本文提出传授"守恒"思想的高端备课,并对教学提出了三点启示。
【机 构】
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首都师范大学物理系;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2014年Z1期
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