论文部分内容阅读
＂按照工作过程的顺序开发课程,是凸现职业教育特色的课程开发的突破口＂,而基于工作过程的教材建设是关键.传统的〈基础会计〉教材结构和内容已很难达到理想的教学效果,基于工作过程进行该教材建设的关键是内容建设和结构编排的建设.
基于工作过程的高职《基础会计》教材建设
【摘 要】
：
＂按照工作过程的顺序开发课程,是凸现职业教育特色的课程开发的突破口＂,而基于工作过程的教材建设是关键.传统的〈基础会计〉教材结构和内容已很难达到理想的教学效果,基于工作
【机 构】
：
浙江工业职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
为了进一步推动学校整体办学质量的提高和人才培养质量的提升，江苏大学构建了以围绕学生创新能力培养为中心，实行教学质量二级管理、三级监控，进一步推进“四位一体”综合教学改
高职院校的〈人力资源管理〉课程建设迫在眉睫.文章就该课程的基本建设思路、建设方法和主要建设内容展开探讨,期冀能为高职院校同类课程的教学改革提供一些有益的参考.
职业素质是满足职业生涯需要的一种特定素质,具有职业性、稳定性、内在性、综合性和可塑性等基本特征。文章根据日前印发的《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》的内容,
定位是惯性导航系统的一个重要功能,是惯导产品的一个必测项目。论文根据静态定位的相关评定方法,利用计算机软件技术,为某惯导产品的测试编写了一个数据自动分析软件。软件
【评述由头】基层是联系服务群众的“最后一公里”，基层治理的好坏直接关系到人民群众的切身利益，关系到国家治理能力和治理体系现代化的实现。当前我国基层治理内容繁杂，面临诸多难题，例如部分地区事权和财权不匹配；一些地方政府过于注重当前政绩，“今朝不理前朝政”；个别基层行政长官意志较强，基层治理行为的民主化与法治化相对缺失；人民主体思想在基层治理中“不在场”，人民参与治理的积极性不高；干群关系紧张；等等。
摘要:提高农村中学英语教师的素质是整个英语教学改革成败的关键。通过调查农村中学英语教师的自主发展现状,分析农村中学英语教师专业发展中存在的问题,提出了农村中学英语教师自主发展的新途径。 关键词:农村中学;英语教师;自主发展 随着英语教学改革的深入发展,人们逐渐认识到提高英语教师的素质是保证教学质量提高的关键,而高素质的教师队伍主要有赖于职后终身性的专业发展过程。因此,如何保证英语教师可持续
摘要：掌握先进技术、拥有实际开发能力、具备团队协作精神的“软件蓝领”是社会主义市场经济的生力军，如何对其进行培养，采用何种模式培养已经成为各个高职院校迫切需要解决的问题。本文对“校企合作”培养软件人才的模式进行深入探讨，以期实现人才从学校到企业岗位的零距离接轨，培养出满足社会需求的高技能型人才。 关键词：校企合作；软件；项目 校企合作是由国际普遍认同的学校和用人单位合作培养学生的教育模式—