【摘 要】
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批注式阅读历史悠久,是一种沉淀了中华民族审美情趣的阅读方式,始见于唐代阅读敦煌写本时随文注音和点识的方法.古代文学批注评点的成果结晶不仅为我们阅读文学经典提供了很好的参考,而且在现代语文教学的视阈中仍然蕴藏着丰富的价值.下面,我们将对批注式阅读教学的价值进行讨论,探讨一下如何发扬将传统的阅读方式与语文课程改革结合,让“旧瓶”装好“新酒”.
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批注式阅读历史悠久,是一种沉淀了中华民族审美情趣的阅读方式,始见于唐代阅读敦煌写本时随文注音和点识的方法.古代文学批注评点的成果结晶不仅为我们阅读文学经典提供了很好的参考,而且在现代语文教学的视阈中仍然蕴藏着丰富的价值.下面,我们将对批注式阅读教学的价值进行讨论,探讨一下如何发扬将传统的阅读方式与语文课程改革结合,让“旧瓶”装好“新酒”.
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