【摘 要】
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同等学力在职研究生作为在职人员进修的主要渠道之一，在面临新时代的挑战下，也应当进行改革以追赶时代发展的步伐。鉴于同等学力在职学员的特点和目前我国大部分高校仍采用传统
【基金项目】
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天津科技大学教育教学改革“十二五”规划课题
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同等学力在职研究生作为在职人员进修的主要渠道之一，在面临新时代的挑战下，也应当进行改革以追赶时代发展的步伐。鉴于同等学力在职学员的特点和目前我国大部分高校仍采用传统研究生教育模式的现状，培养计划应注重个性化改革，即根据学员的背景、特点及在实际壬作中渴望提升综合能力的需求，采取灵活多样的招生和办学模式，注重工作和学习以外的精神辅导，加强导师和管理者的管理约束力，建立跟踪和反馈机制，在双导师和管理者的有效管理下，达成在职学员进修的目的。
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