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学生只有站在生活的平台上学习知识、理解知识,才算真正掌握了知识.由此可见,教师在教学中发挥生活的作用是十分必要的,能够打开学生学习的新思路,让学生获得更优质的服务,促进学生的成长.而如何培养学生的生活意识,增强学生学习的生活性就成了广大一线教师积极思考的问题.
高中语文作文教学生活化实践研究
【摘 要】
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学生只有站在生活的平台上学习知识、理解知识,才算真正掌握了知识.由此可见,教师在教学中发挥生活的作用是十分必要的,能够打开学生学习的新思路,让学生获得更优质的服务,促
【机 构】
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六盘水市第一实验中学 553001
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年20期
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