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《指南》中指出“幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响.”本文就幼儿在交往中的规则行为的典型案例进行分析,进而找出影响同伴交往规则行为的因素,并提出培养幼儿交往规则行为的策略.
幼儿同伴交往规则行为的案例分析——以中班角色游戏为例
【摘 要】
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《指南》中指出“幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响.”本文就幼儿在交往中的规
【机 构】
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合肥市荣城幼儿园 安徽合肥 230000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年33期
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