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高职扩招为职业院校的教育发展带来了巨大挑战和机遇,本文针对山西机电职业技术学院单列扩招学生中存在的问题为背景,以《Windows Server网络操作系统管理》课程实施为例,探索适合于扩招学生的信息化教学模式,通过促进移动学习、探索线上线下混合式教学、推动项目化教学及完善考核评价体系来满足扩招学生的学习需求。