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大家都知道，美术教学可以教育学生树立审美观念，培养学生审美和创造美的能力，它所独具的以上特性是其他教学所不能替代的。传统的美术教学方式往往会使学生感到无趣，为此我们要着眼育才通过平时教学工作的经验积累以及课外的学习探索实践，通过适当改变传统来丰富小学美术课堂的教学手段。以下是笔者在教学“谁画的鱼最大”过程中的一些心得体会。