【摘 要】
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随着英语新课程标准的实施及普通高中课程改革的推进,如何提高高中英语教学质量,充分实现高中阶段外语教育的多重人文与社会意义,就显得尤为重要。
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随着英语新课程标准的实施及普通高中课程改革的推进,如何提高高中英语教学质量,充分实现高中阶段外语教育的多重人文与社会意义,就显得尤为重要。
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