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教学技能是语文专业师范生必须掌握的重要能力。论述了当前高校对语文专业师范生教学技能培养的局限以及微课训练对锻炼师范生教学技能的意义,构建了基于＂案例学习＋行动训练＋反馈提升＂的微课训练模式,并对该模式推广应用的情况进行了调查分析,结合实践经验提出了开展微课训练的策略。
语文专业师范生微课训练模式构建
【摘 要】
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教学技能是语文专业师范生必须掌握的重要能力。论述了当前高校对语文专业师范生教学技能培养的局限以及微课训练对锻炼师范生教学技能的意义,构建了基于＂案例学习＋行动训练＋反
【机 构】
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邵阳学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2017年8期
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