班级管理中做好后进生转化工作的策略研究

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后进生是一个客观存在的群体,他们的自尊心要比其他学生更强.因为很少得到其他人的尊重,思想比较顽劣,喜欢调皮捣蛋,但他们也经常会出现自卑和胆怯.因此,对这一群体,要采取合理、恰当的方法进行教育.“后进生”所表现出来的不良学业和不良品德,并非天生,而是后天逐渐形成的.如果后进生的思想转化工作没有及时、到位,就很容易出现“后进生更差”的严重问题.后进生的转化工作是班级管理的重要内容,也是教师、班主任需要永远探究的课题.主要对后进生转化工作的策略进行探讨.
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