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以一道线段求值问题的解决展开,加强数学模型思想的渗透,从“几何模型”入手,探索解决问题的多种方法,借助“一题多解”提高学生的解题能力、思维深度.
“模型”思想在几何题型中的简单应用
【摘 要】
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以一道线段求值问题的解决展开,加强数学模型思想的渗透,从“几何模型”入手,探索解决问题的多种方法,借助“一题多解”提高学生的解题能力、思维深度.
【机 构】
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西店镇初级中学 浙江 宁海 315613
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2022年2期
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