论文部分内容阅读
参与式教学强调让学生主动参与到课堂教学中去,相较于传统的教学方式,参与式教学可以更好地激发学生的学习主动性,同时也响应了“以生为本”的教学原则.为此,高中地理教师应该将参与式教学方法积极应用到课堂教学中去,以此来帮助学生学习积极性的增强.
基于参与式教学方法的高中地理教学实践探索
【摘 要】
：
参与式教学强调让学生主动参与到课堂教学中去,相较于传统的教学方式,参与式教学可以更好地激发学生的学习主动性,同时也响应了“以生为本”的教学原则.为此,高中地理教师应
【机 构】
：
山东省青岛莱西市第一中学,山东 青岛
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年24期
其他文献
随着社会的发展,新课程改革工作不断推进,我国高中历史教学工作也在按照新课标改革工作不断进行,在历史课堂教学模式、教学方法和教学策略方面做出了一定的调整.然而在当前历
随着教育的不断深入改革,教育理念和教育模式也在不断发生改变.传统的教育观念已经不能适应如今的教学需求,无法有效提高教学效率和学生的学习效率,因此,高中历史课堂互动式
炼油厂回收的污油由各种油品混合而成，性质复杂，包括较多的胶质、沥青质、电解质，乳化、老化程度严重。在炼油厂实际生产过程中，无论是轻质污油还是重质污油均含有较多水份，一般在
本论文用水热法以金属萡片作为反应性基片,成功制备出由不同形貌纳米(微米)晶构成的无机薄膜:氢氧化铝和ZnSe晶薄膜。氢氧化铝是性能优良的无机填充性阻燃剂和制备氧化铝的原料,纳米氧化铝广泛应用于结构陶瓷、催化剂载体、精细陶瓷、微孔过滤、集成电路基板材料、快离子导体复合材料、荧光材料、湿敏性传感器和红外吸收材料等新型材料领域。ZnSe具有良好的透射性能,是制造光电器件的理想材料之一。用ZnSe材料制成
随着地理教育事业的发展,培养学生的读图能力已变得日益重要.学生的读图能力将会直接影响到学生学习地理的能力.读图能力这一技能对学生未来学习地理极其重要.为了提升学生的
近年来我国地理学科教育改革不断深入,UBD教学方法对高中地理教学效果的提升做出了重要贡献.首先分析我国高中地理教学的现状与问题,其次阐述UBD的含义和特点,最后以实际案例