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习近平总书记强调:要高度重视对青年一代的思想政治工作。党的十八大以来,南方电网公司以广东电网公司为试点单位,以央企青马工程(青年马克思主义者培养工程)为主要载体,探索新时代青年思想引领的有效模式。
央企青年思想引领模式的核心内容
重点以“四个四模式”在全国范围内首批实施开展央企青年思想引领。即:通过理论学习“四体系”、平台运转“四机制”、实践提升“四融入”的有效运转,搭建“四个平台”,为创新新时代国有企业青年一代的思政工作新模式进行有益探索。
央企青年思想引领模式的理论基础
習近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于青年工作的重要论述。
马克思主义基本原理,主要包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,特别是辩证唯物主义的基本内容。
中华优秀传统文化体系。重点是先秦诸子的经典国学。
思想政治教育学理论。运用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对青马工程学员施加有计划、有组织的影响,并通过开展社会实践活动,让他们具备符合新时代要求的思想品德。
央企青年思想引领模式的基本路径
搭建“四个小组”
即理论学习范畴的“青马小组”“国学小组”,以及实践范畴的“青创空间”“青工特训队”四个平台。
其中,青马小组、国学小组主要负责组织马克思主义、中华传统文化学习及研究,青创空间、青训队则主要负责探索实践领域的创新创效,但必须参加青马小组和国学小组的学习。
理论学习“四体系”
分别为“学者师资体系”“理论课程体系”“教育基地体系”“课题研究体系”。四个体系相互支撑、共同发展,确保青马工程理论学习和研究有序开展、落到实处。
其中,优质的学者师资体系和方法是重要前提。在过去我们往往只采取两种方式:一种是青年学员分享,形式活泼但理论基础不足;一种是大课堂式的老师讲授,理论扎实但效果一般。现在青马工程中每堂课不超过20人,学员在环境优雅的青马课室,与马列主义的教授面对面讨论分享,可以明显优化思政学习的效果。
实践锻炼“四融入”
将青马工程“融入党员发展”“融入教育培训”“融入科技创新”“融入企业管理”。把青年创新创效的实践,贯穿到企业各项工作中,是青马工程的落脚点。
其中,融入党员发展是实践的一项重要创新。我们设立“青马档案”,记录学习过程,并要求预备党员在转正之前以及普通群众成为入党积极分子之前,都必须至少经过1年的青马学习。同时,我们通过青年创客空间和青工特训队实现青年在技术技能上的升华,让优秀业务骨干成为坚定的马克思主义者,让优秀青年马克思主义者成为业务骨干。
平台运转“四机制”
分别为“学习培养机制”“评价激励机制”“成果孵化机制”和“宣传推广机制”,四个机制是青马工程运转的管理机制,有效确保工程正常顺利运作。
其中,最为重要的是成果孵化机制。建立有效的评价体系,将理论学习成果(学习心得等)和科创成果(专利等)纳入评价主体内容,通过产品提升青马工程项目的影响力。
央企青年思想引领模式的主要成效
实现了思政工作价值性和知识性的统一
思政课和其他课程一样,具备知识性。青马工程的思政课,同时也在培育学员正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的理想信念。
实现了思政工作理论性和实践性的统一
对业务骨干的思想武装,是青马工程的主要方式。有效破解业务骨干可能出现的埋头做业务,不能从国家的视角、政治的高度理解把握政策要求和业务方向的问题,让学员学有所思、行有所悟。
实现了思政工作主导性和主体性的统一
南方电网公司的青马工程吸引了30 000名青年有效参与,被《人民日报》和共青团中央的媒体客户端报道,其重要原因就是通过大教授、小课堂解决了过去企业思政课虚化、弱化、淡化、边缘化的问题,把学员作为学习的一分子,培养了学员的批判精神、思辨能力、求真品格,提高了央企青年引领工作模式的实效性。
(该论文为中央企业党建政研会2019年立项课题、国有企业党建专委会2019年立项课题的阶段性成果。作者:叶润、刘宾、李冰)
央企青年思想引领模式的核心内容
重点以“四个四模式”在全国范围内首批实施开展央企青年思想引领。即:通过理论学习“四体系”、平台运转“四机制”、实践提升“四融入”的有效运转,搭建“四个平台”,为创新新时代国有企业青年一代的思政工作新模式进行有益探索。
央企青年思想引领模式的理论基础
習近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于青年工作的重要论述。
马克思主义基本原理,主要包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,特别是辩证唯物主义的基本内容。
中华优秀传统文化体系。重点是先秦诸子的经典国学。
思想政治教育学理论。运用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对青马工程学员施加有计划、有组织的影响,并通过开展社会实践活动,让他们具备符合新时代要求的思想品德。
央企青年思想引领模式的基本路径
搭建“四个小组”
即理论学习范畴的“青马小组”“国学小组”,以及实践范畴的“青创空间”“青工特训队”四个平台。
其中,青马小组、国学小组主要负责组织马克思主义、中华传统文化学习及研究,青创空间、青训队则主要负责探索实践领域的创新创效,但必须参加青马小组和国学小组的学习。
理论学习“四体系”
分别为“学者师资体系”“理论课程体系”“教育基地体系”“课题研究体系”。四个体系相互支撑、共同发展,确保青马工程理论学习和研究有序开展、落到实处。
其中,优质的学者师资体系和方法是重要前提。在过去我们往往只采取两种方式:一种是青年学员分享,形式活泼但理论基础不足;一种是大课堂式的老师讲授,理论扎实但效果一般。现在青马工程中每堂课不超过20人,学员在环境优雅的青马课室,与马列主义的教授面对面讨论分享,可以明显优化思政学习的效果。
实践锻炼“四融入”
将青马工程“融入党员发展”“融入教育培训”“融入科技创新”“融入企业管理”。把青年创新创效的实践,贯穿到企业各项工作中,是青马工程的落脚点。
其中,融入党员发展是实践的一项重要创新。我们设立“青马档案”,记录学习过程,并要求预备党员在转正之前以及普通群众成为入党积极分子之前,都必须至少经过1年的青马学习。同时,我们通过青年创客空间和青工特训队实现青年在技术技能上的升华,让优秀业务骨干成为坚定的马克思主义者,让优秀青年马克思主义者成为业务骨干。
平台运转“四机制”
分别为“学习培养机制”“评价激励机制”“成果孵化机制”和“宣传推广机制”,四个机制是青马工程运转的管理机制,有效确保工程正常顺利运作。
其中,最为重要的是成果孵化机制。建立有效的评价体系,将理论学习成果(学习心得等)和科创成果(专利等)纳入评价主体内容,通过产品提升青马工程项目的影响力。
央企青年思想引领模式的主要成效
实现了思政工作价值性和知识性的统一
思政课和其他课程一样,具备知识性。青马工程的思政课,同时也在培育学员正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的理想信念。
实现了思政工作理论性和实践性的统一
对业务骨干的思想武装,是青马工程的主要方式。有效破解业务骨干可能出现的埋头做业务,不能从国家的视角、政治的高度理解把握政策要求和业务方向的问题,让学员学有所思、行有所悟。
实现了思政工作主导性和主体性的统一
南方电网公司的青马工程吸引了30 000名青年有效参与,被《人民日报》和共青团中央的媒体客户端报道,其重要原因就是通过大教授、小课堂解决了过去企业思政课虚化、弱化、淡化、边缘化的问题,把学员作为学习的一分子,培养了学员的批判精神、思辨能力、求真品格,提高了央企青年引领工作模式的实效性。
(该论文为中央企业党建政研会2019年立项课题、国有企业党建专委会2019年立项课题的阶段性成果。作者:叶润、刘宾、李冰)