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兴趣是最好的老师,兴趣在学生的认知过程与学习活动中起着巨大的驱动作用.对于有兴趣的内容孩子的学习热情可以永远是那么高涨!为了激活课堂,抓住孩子们的心,我摸索了一系列方法,个人觉得效果颇佳,这里称它为陶冶性教学.
创境激情,课堂也可以这样有趣 ——小学语文陶冶性教学探索
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,兴趣在学生的认知过程与学习活动中起着巨大的驱动作用.对于有兴趣的内容孩子的学习热情可以永远是那么高涨!为了激活课堂,抓住孩子们的心,我摸索了一系列
【机 构】
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福建省莆田市涵江区萩芦中心小学,福建 莆田,351100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2017年9期
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