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这里所说的“软硬兼施”中的“软”是指电脑软件，而“硬”是指实验教学中所需的仪器、设备等硬件设施。在近两年的教学中，每当教学到“看星座”之类的内容时，笔者总感到力不从心。面对可望而不可及的星斗，老师教起来感觉空洞，孩子们学起来觉着缥缈。对众多处于十面“霾”伏且夜晚华灯绽放、霓虹闪烁的城市而言，欣赏到满天繁星已是一件十分奢侈的事情了，实际上就连现在的乡村也颇为不易。况且，在完成众多的作业之后，还能有一分闲情逸致、有一把空闲的时间去欣赏一下“北斗阑干南斗斜”的孩子更是微乎其微，即便科学老师能静夜观星者也为数不多