行动学习背景下财务会计教学设计研究

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在现代社会的背景下,经济的发展对财务会计人员提出了新的要求,为了加强财务会计人员和经济发展的适应性,财务会计的课堂教学模式要加快改革的步伐。行动学习法是一种科学的学习方法,在行动学习法中,行动是基础、问题是中心、小组成员是依托、创造性思维是条件,行动学习的目的是让学生在运用知识研究和分析实际问题,提出解决问题的方案。把行动学习法运用大财务会计教学中,能够提高学生学习的效率。在行动学习的指引下学生能够通过自觉、主动和全面的学习,掌握职业技能,构件属于自己的知识体系。 In the background of modern society, the development of economy puts forward new requirements for financial and accounting personnel. In order to strengthen the adaptability of financial and accounting personnel and economic development, the classroom teaching mode of financial accounting should speed up the pace of reform. Action learning is a scientific learning method. In action learning method, action is the foundation, the problem is the center, the group members rely on and the creative thinking is the condition. The purpose of action learning is to enable students to apply knowledge to study and analyze practical problems , Put forward the solution to the problem. The action learning method using large financial accounting teaching, can improve the efficiency of student learning. Under the guidance of action learning, students can acquire vocational skills through self-conscious, active and comprehensive learning, and their components belong to their own knowledge system.
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