【摘 要】
：
目的 探究局部灌洗辅助治疗真菌性鼻窦炎术后患者的临床应用价值。方法 选取2009年1月~2014年1月本科诊治的60例真菌性鼻窦炎患者,随机分成败丹黄组、生理盐水组、无冲洗组,
【机 构】
：
南京中医药大学附属江阴医院耳鼻喉科,江苏省无锡市第四人民医院耳鼻喉科
论文部分内容阅读
目的 探究局部灌洗辅助治疗真菌性鼻窦炎术后患者的临床应用价值。方法 选取2009年1月~2014年1月本科诊治的60例真菌性鼻窦炎患者,随机分成败丹黄组、生理盐水组、无冲洗组,每组20例。3组患者均采用鼻内镜手术治疗。单纯生理盐水组患者于术后采用生理盐水灌洗治疗,败丹黄组患者采用败丹黄灌洗治疗,2组患者均连续灌洗治疗3个疗程,无冲洗组患者术后不进行冲洗。比较3组患者的临床及复发情况,比较败丹黄组和生理盐水组鼻腔灌洗液炎症因子[白细胞介素2（IL-2）、IL-4、IL-5、γ干扰素（IFN-γ）]表达水平。
其他文献
所谓数学结构认知,是指比较系统的、统一的、一般性的原理,也就是培养学生的数学问题的内部结构、知识结构和认知结构。在小学数学教学设计时,教师需要做好多重调研工作,要具
数学作为培养和锻炼学生思维能力及解决问题能力的基础学科,在学生知识学习的课程中占有重要一席。小学阶段学生身心成长还不成熟,接受水平和理解能力不够高,而数学本身又是
在高校的教学过程中,考试具有多重教育功能.本文从教育测试技术学的角度来审视目前高等学校的考试,对其中存在问题给予确定性的说明,并对高校考试改革提出了相应的策略.
本文根据华南理工大学图书馆“2ll工程”一期建设的实践，提出了加强我国高校图书馆现代化建设、促进“2ll工程”早日实现的对策。
中职学校进行会计专业教学设计时,教师要有创新方法的主动意识。启动案例教法、运用演绎教法、引入启发教法,可以关照学生就业需求,调动学生学习热情,提升学习训练品质。中职
1概述 息肉样脉络膜血管病变（polypoidal choroidal vasculopathy,PCV）目前被认为是新生血管性年龄相关性黄斑变性（age-related macular degeneration,AMD）的一种亚型或是一种独
随着互联网技术的不断发展,智能手机逐渐成为人们普遍使用的通讯工具和娱乐工具。手机游戏的开发,不仅面向成年人,也吸引了未成年人的眼球,初中阶段的学生玩手机游戏的现象尤
高等职业教育肩负着为社会发展培养高级应用型、技术型人才的重任.必须进一步转变教育思想,树立适应与创新相结合的教育观念,建立以科学为基础、以培养综合素质为核心的教育
目的比较加强药物治疗（MMT）与功能性内镜鼻窦手术（FESS）联合围手术期综合治疗慢性鼻一鼻窦炎的效果。方法前瞻性对照研究。选取本科收治的慢性鼻一鼻窦炎不伴鼻息肉（CRSsNP）患者82
本文针对现行出版图书随书光盘越来越多的现状,结合鹤岗市高等专科学校图书馆的工作实践,讨论了随书光盘的特点、验收、分类、编目、加工及管理,提出了使读者能方便、快捷地