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目前高校毕业生就业形势相当严峻，提高学生就业力是当务之急。基于此，以我校应用心理学专业为例，构建有利于学生就业力培养的专业课程体系。首先，改变原有的课程理论模式及编排，将有利于提高就业力的应用性课程与理论课程结合进行开设；其次，完善实践教学体系和心理学专业的硬件设施并加强与社会的联系，从实践中培养心理学专业学生的就业力；最后，加强学习通识教育，使之发挥扩大心理学专业学生就业面的作用。