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怎样让学生和教师、家长在正确看待作业的同时,积极应对必须面临的学习挑战,承受应有的学习任务?这些都成为“双减”政策落地后,在作业设计中更为深邃且持久的思考.
创意作业设计,从三方面消除『看不见』的负担
【摘 要】
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怎样让学生和教师、家长在正确看待作业的同时,积极应对必须面临的学习挑战,承受应有的学习任务?这些都成为“双减”政策落地后,在作业设计中更为深邃且持久的思考.
【机 构】
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福建省闽江师范高等专科学校
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2022年1期
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