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新课标以学生已有的生活经验、认知水平和个性为基础，通过多元化、激励性和个性化的评价原则和策略的贯彻落实，使新课标洋溢着浓郁的人性化和科学化的气息。传统课程的学科本位、知识本位、无视学生个性化的生活经验和情感态度的教育思想和方法遭到冲击和质疑。新课标给沙漠化或冰库似的课堂注入了新的生命和活力。
人性化：新课标的核心理念
【摘 要】
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新课标以学生已有的生活经验、认知水平和个性为基础，通过多元化、激励性和个性化的评价原则和策略的贯彻落实，使新课标洋溢着浓郁的人性化和科学化的气息。传统课程的学科本位
【机 构】
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湖南省道县师范学校
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2007年4期
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