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小学数学是发展学生思维能力的一门重要学科.在数学教学中教师通过精心设计问题情境,激励学生认真思考,让学生在问题解决中提高思维能力.因此,教师要重视课堂教学问题的设计,尤其是一节课的核心问题即主导性问题.本文结合教学实践,从如何在核心问题解决中发展学生直觉思维、发展学生逻辑推理、发展学生发散思维三方面进行讨论.