论文部分内容阅读
我国的现代设计教育始于五十年代末。二十年大梦沉迷,大家象是着了魔去热衷于发现或追逐奇迹和热闹,空话和大话说尽或说绝。在那样的氛围中,人们不敢相信振兴现代设计教育的契机会从天降。七十年代末,设计教育复兴。从此,揭开了我国设计教育业的序幕,狂热的时代有了结束。现代设计教育全面复兴,是国家走向昌盛的象征。