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演唱一首歌曲．是通过声音的高低、强弱等对比，语气、语势、语调及唱腔旋律、节奏调性的变化．来表达和展示歌曲的艺术内涵的。
如何让学生富有乐感地歌唱
【摘 要】
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演唱一首歌曲．是通过声音的高低、强弱等对比，语气、语势、语调及唱腔旋律、节奏调性的变化．来表达和展示歌曲的艺术内涵的。
【机 构】
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洛阳幼儿师范学校
【出 处】
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河南教育：基教版
【发表日期】
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2011年7期
其他文献
作者简介： 陈泽诞，江苏省中学英语特级教师，现任苏州市吴中区教育局教研室主任。所撰写英语教学论文曾荣获江苏省一、二等奖和全国三等奖，主编及参编各类中学英语教学辅导用书10本。先后被评为苏州市科技拔尖人才、优秀教育工作者，荣获江苏省中等学校“红杉树”园丁银奖和全国优秀教师奖章。 普通高中英语新课程标准指出，高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，
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